Nedisciplina pri otrocih

Nedisciplina pri otrocih

Otroci rastejo in se razvijajo z modeli vedenja, ki jih vidijo okoli njih, ne da bi se bali narobe, lahko rečem, da je večina otroka, ki kriči tam, oče ali mati, ki počne isto ..

Številni starši zahtevajo pomoč pri vedenju svojih otrok, zlasti teh pritožb, jih lahko zajemamo v odsotnosti discipline ali pozornosti na pravila, ki so bila uvedena doma. Otroci rastejo in začnejo uživati ​​v svoji avtonomiji, ki pogosto izbirajo različne ali nasprotne poti tistih, za katere se zdi, da želijo staršem.

Zadovoljstvo

Preklop
  • Vedenjske težave pri otrocih
  • Vrste staršev
  • Primer primera
    • Zaključki

Vedenjske težave pri otrocih

Poglejmo nekaj najpogostejših pritožb, ki se pojavljajo v vedenjskem problemu otroka:

  • Sin me ne posluša, ko mu rečem, da mora nekaj storiti.
  • Ni mogoče iti spat ob razumnem času.
  • Učitelji mojega sina so naveličani njegovega vedenja: ničesar ne daje in se v razredu vedno muči.
  • Moj sin pravi laži.
  • Vedno je razdražen in slabo odgovori.

Vsi otroci so različni Kljub temu, da so imeli številne zgoraj navedene težave. Vitalna izkušnja vsakega otroka je tisto, kar tvori njihovo individualnost. Te izkušnje se zbirajo predvsem iz dveh okolij: eno družino in drugo, šolo. V enem okolju in v drugem otroci najdejo modele, ki služijo kot primer. Če ti modeli niso ustrezni, bomo pri otroku naklonjeni težavi.

Vrste staršev

Zahtevani starši, brezskrbni od tistega, kar je pomembno za otroka, nervozno, preveč dopustno, malo strpno, histerično, nepomembno, odvisno, posesivno, fobično, obsesivno, nepošteno, neskladno, ... in številne druge kvalifikacije, ki se trenutno ne pojavljajo več , oni so tisti, ki razlikujejo med nediscipliniranim otrokom in discipliniranim

V družini je zelo enostavno najti os celote Problematična družinska dinamika V enem od svojih članov, ki običajno ustreza najbolj občutljivi in ​​dovzetni figuri, to pomeni pri otroku. Napajanje družinskega okolja je malo verjetno naloga za psihologa, najprej starše običajno ne sprejemajo slabe dinamike, ki je živela na njihovem ozemlju, ki vam ne dovoli več, da lahko posredujete njihovo napačno rutino. Preprosto zbližajte težave v otrokovi sliki in čakate, da spremenite tisto, kar bi rešili le s spreminjanjem družine. Težko je, vendar se pogosto tako počutim.

Kaj so etični standardi v otroških raziskavah

Primer primera

Kot ilustrativni primer bi rad sodeloval v mojem stiku z Lauro in njeno družino, ki čaka, da bo služila kot odraz vseh, ki imajo otroke.

Laurina se je z mano dogovorila za sestanek, da bi se z mano pogovarjala o svoji hčerki. Prišel sam in njen videz je označil nestrpnost. Laura je 9 -letna deklica, ki je konec lanskega leta zamenjala šolo iz razlogov za spremembo prebivališča. Njegova prejšnja šola je bila zasebna in verska težnja in sedanja javna. Zdelo se je, da je "zbledela" po mater s spremembo šole, skupaj z nezaželenim vedenjem doma.

Na primer, naslikal košček stene in ko ga je mati vprašala, zakaj? Ni mogel odgovoriti. Priklenjeni "moccos" na steni, ne da bi vedel razlog. Zdelo se je, da kaže agresivnost, usmerjena proti novemu domu, da bi motila mater, katere fanatizem v redu in čistoča sta bila izjemno očitna. Mati je dejala, da je "odpuščena od živcev", ker je mož, ki je preživela dan, poleg tega, da ni zdržala deklice, in ko je prišla domov. Zdelo se je, da imajo v svojem vedenju simptom "prenosa".

Ko se je Laura pojavila v mojem posvetovanju, tisto "destruktivno" dekle, ki jo je opozorila njena mati, in se mi je zdelo primerno, da citiram oba starša, da odkrijeta, kaj sem si predstavljal. V nekaj minutah je intervju s starši postal nekaj terapevtske seje, v kateri je vsak vrgel umazane krpe drugemu in sem nenehno poskušal nadaljevati intervju do figure, ki se mi zdi pomembnejša, uboga Laura in omenim na ta način, ker sem si takrat lahko predstavljal, kakšno bi bilo življenje za to dekle v tej družini.

Družina, v kateri je naklonjenost postala zamera, kjer se zdi, da stari starši delijo mnenja, vendar nihče ni vanj podelil red, družino, v kateri je bil vsak evolucijski korak, ki ga je naredila Laura.

Laura je prišla do domneve, da bo kaznovana za vse, kar je storila, s katerim je začela prelivati ​​njena tesnoba. Nekaj ​​vedenj, za katere je bil kaznovan: - Odložite malo vode zunaj kozarca, preveč govori, odcedite breskev rok, medtem ko jo jedo. - Kazen je najprej kričala in jo je še naprej pošiljala v svojo sobo brez večerje do naslednjega dne. Prisilnost njegove matere jo je privedla do kaznije, če se je napisala na šolskem dnevnem redu, če se je zdelo malo čedno, če bi se pramen las neurejeno ali če bi jo dekličina prisotnost preprosto nervirala.

Laura se je naučila in to je najbolj resno kriva za ta vedenja ali preprosto za mamine živce, saj je vsakič, ko jo je pozneje kaznovala. Drugi otrok je morda pokazal zahtevno vedenje v tej iracionalnosti, vendar jo je Laura sprejela kot normalno vedenje. Njegovo življenje je prevladovalo velik odmerek tesnobe in če v družinski dinamiki ne bi bilo reda in pri delovanju teh staršev, evolucija Laure ne bi bila pozitivna. Moje vztrajanje pri tem, da jih pogosto vidim, je pri spreminjanju stališč povzročil sum pri materi, ki se je Lauro hitro odselila iz mojih omrežij. Ta reakcija zame ni nova ali za večino psihologov nekaj, s katerim živimo vsak dan pri zdravljenju z bolniki.

Zaključki

Če bomo uspeli senzibilizirati številne negativne modele, bomo zagotovo napredovali pri zdravljenju teh nediscipliniranih otrok, saj so mnogi odsev naših lastnih dejanj, vendar dobro -vnaprej so bili, da so to, da so.