F88 Druge motnje psihološkega razvoja

Vključuje: razvojno agnozijo.

Zadovoljstvo

• F89 Psihološka razvojna motnja brez specifikacije
• F90-98 vedenjske motnje in čustva običajnega začetka v otroštvu in mladostništvu.
• Hipercinetične motnje F90
• Smernice za diagnozo
• F90.0 aktivnosti in motnje pozornosti
• F90.1 disocialna hipercinetična motnja
• F90.8 drugih hipercinetičnih motenj
• F90.9 hipercinetična motnja brez specifikacije

F89 Psihološka razvojna motnja brez specifikacije

Vključuje: psihološko razvojno motnjo brez specifikacije.

F90-98 vedenjske motnje in čustva običajnega začetka v otroštvu in mladostništvu.

Hipercinetične motnje F90

Skupina motenj, za katero je značilen zgodnji začetek, kombinacija hiperaktivnega in slabo moduliranega vedenja z izrazito pomanjkanje pozornosti in kontinuitete pri nalogah in ker se te težave pojavljajo v najbolj raznolikih situacijah in se sčasoma vztrajajo.

Hipercinetične motnje imajo zgodnji začetek (običajno v prvih petih letih življenja). Njegove glavne značilnosti so pomanjkanje vztrajnosti pri dejavnostih, ki zahtevajo sodelovanje kognitivnih procesov in nagnjenost k spreminjanju iz ene dejavnosti v drugo, brez kakršnih koli, skupaj z neorganizirano, slabo urejeno in pretirano aktivnostjo. Običajno te težave obstajajo v letih šolanja in celo v odraslem življenju, v mnogih prizadetih pa je v preteklih letih postopno izboljšanje hiperaktivnosti in primanjkljaja pozornosti.

Hipercinetični otroci so običajno zanemarjeni in impulzivni, nagnjeni k nesrečam in predstavljajo težave z disciplino za preskakovanje pravil, ne pa zaradi namerno izzivov, zaradi pomanjkanja premišljevanja. Njihov družbeni odnos z odraslimi je običajno neoviran, s pomanjkanjem naravne previdnosti in rezerve. Med otroki so nepriljubljeni in lahko postanejo osamljeni otroci. Prisotnost kognitivnega primanjkljaja je pogosta in specifične zamude pri razvoju motorja in jezika so izredno pogoste.

Sekundarni zapleti so disocialno, antisocialno vedenje in nizka ocena samega sebe. Med hipercinezijo in drugimi oblikami nenormalnega vedenja je veliko prekrivanja, kot je disocialna motnja pri nesocializiranih otrocih. Vendar pa bolj splošni dokazi ločijo skupino, v kateri je glavna težava hipercinezija.

Hipercinetične motnje so pri moških predstavljene s frekvenco, ki je večkrat višja od ženskega spola. Običajno je za težave z branjem ali učenjem.

Smernice za diagnozo

Kardinalne lastnosti so primanjkljaj pozornosti in hiperaktivnost. Diagnoza zahteva prisotnost obeh, ki se morata manifestirati v več kot eni situaciji (na primer v razredu v posvetovanju).

Motnjo pozornosti se razkrivajo s prezgodnjo prekinitvijo izvajanja nalog in za odhod iz nepoškodovanih dejavnosti. Fantje se pogosto spreminjajo iz ene dejavnosti v drugo, kar daje vtis, da izgubijo pozornost pri nalogi, ker se zabavajo z drugo (čeprav laboratorijske študije ne kažejo natančno izjemne stopnje senzorične ali zaznavne motenja). Te primanjkljaje v vztrajnosti in pozornosti je treba diagnosticirati le, če so pretirani za starost in IC prizadetih.

Hiperaktivnost pomeni pretirano zaskrbljenost, zlasti v situacijah, ki zahtevajo relativno umirjenost. Glede na okoliščine se lahko kaže kot skakanje in teče brezciljno, na primer nemogoče ostati sedenje, kadar je to potrebno, z besedilom ali nemirjem ali splošnim skrbjo. Kriterij za oceno, ali je dejavnost pretirana, temelji na kontekstu, to je pričakovati v tej posebni situaciji in kaj bi bilo normalno, če upoštevamo starost in IC otroka. Ta vedenjska lastnost je bolj očitna v ekstremnih in zelo strukturiranih situacijah, ki zahtevajo visoko stopnjo nadzora nad lastnim vedenjem.

V odrasli dobi je mogoče postaviti tudi diagnozo hipercinetične motnje. Temelji so enaki, vendar je treba glede na razvoj vsakega primera ceniti primanjkljaj in hiperaktivnost. Ko se je hipercinezija pojavila le v otroštvu in sčasoma jo je nadomestila druga subjekt kot osebnostna motnja ali zloraba snovi, mora biti sedanji subjekt kodiran namesto preteklosti.

Izključi: Splošne razvojne motnje (F84.-). Tesnobne motnje (F41 ali F93.0. Motnjo humorja (afektivna) (P30-F39). Shizofrenija (F20.-).

F90.0 aktivnosti in motnje pozornosti

Nabor smernic hipercinetične motnje je napaden (F90.-), vendar f9l- (disocialna motnja) ni zadovoljen.

Vključuje: motnjo primanjkljaja pozornosti. Sindrom pomanjkanja pozornosti hiperaktivnosti.

Izključi: hipercinetična motnja, povezana z disocialno motnjo (F90.1).

F90.1 disocialna hipercinetična motnja

Nabor smernic za hipercinetične motnje je izpolnjen (F90.-) in nabor smernic za disocialno motnjo (F9L-).

F90.8 drugih hipercinetičnih motenj

F90.9 hipercinetična motnja brez specifikacije

Uporablja se, kadar ni mogoče razlikovati med F90.0 in F90.1, vendar je nabor smernic F90 izpolnjen.-.

Vključuje: hipercinetično reakcijo otroštva in mladostništva, ne da bi navedli. Hipercinetični sindrom otroštva in mladostništva, ne da bi navedel.