Dejavniki, ki vplivajo na kriminal - socialna psihologija

Obstajajo tisti, ki o kriminalcih mislijo kot na bolne in nepravilne ljudi, ki si zaslužijo zavrnitev, na podlagi tega pa je marginalizacija. Kriminal je razumel kot družbeni problem, zato so naši predniki razumeli, da je treba ustvariti nekatere zakone za izvajanje teh vedenj.

Obstaja več dejavnikov, ki spodbujajo kriminal pri neprimernih posameznikih (na primer ekonomski dejavnik). V tem članku o psihologiji boste našli Dejavniki, ki vplivajo na kriminal v skladu s socialno psihologijo.

1. Kriminalna psihologija
2. Perspektive pri preučevanju kriminala
3. Dejavniki, ki vplivajo na zločin
4. Mladostni in ženski zločin

Kriminalna psihologija

Obvezni zakoni so bili sodni primer ustvarjeni, čeprav to ni bilo izvzeto iz težav, od katerih je ena, da doseže sorazmernost med storjenim kaznivim dejanjem in kaznijo, za katero je treba z gotovostjo vedeti, kako racionalnost je treba vedeti.

Tu se odpre razprava o kazenski dobi. V Španiji se ljudem izogibamo pod 16 in več kot 70 let. Starost doslednega seksa je nad 13 let. Upošteva se tudi, ko je racionalnost spremenjena, upoštevati ga je treba, če je oseba, ko je storil kaznivo dejanje

¿Kaj je zločin?

Zločin ni univerzalen (incest, splav, droge, evtanazija, ...), vendar je odvisno od časov in kultur. Kriminal ima veliko družbeno relativnost. Univerzalni zločini Oni so tisti, ki ogrožajo življenje ljudi. To bi bil kaznivo dejanje "kakršno koli dejanje ali opustitev, ki se šteje za škodljivo za javno blaginjo ali moralo ali za interese države in je zakonsko prepovedano". Glede na perspektivo se bomo osredotočili na družbo ali osebo.

Zločin kot odstopanje

Ena najstarejših perspektiv je bila razumeti zločin kot odstopanje. Kriminalci kršijo pravila, ki jih je sprejela večina. Zdi se, da odstopanje izpolnjuje dve funkciji:

• Daje prednost socialni stabilnosti: Če se ne bojimo zavrnitve prepovedanega dejanja, ne bi sledili normi (če nas ne bi v redu.Če ni bilo nikogar, ki bi prestopil normo, ki se nam ne bi mogli smatramo za pozitivno.
• Skupinska kohezija: Favorizira integracijo skupine. Če zaznamo, da obstajajo ljudje, ki prestopajo pravila, ki se jim pridružimo, da se branimo pred njimi.

Perspektive pri preučevanju kriminala

Obstajata dve perspektivi za razumevanje kriminala: biti odgovoren za posameznika ali v družbi. V slednjem primeru je storilec dejansko žrtev, saj je družba ustvarila pravila, ki jih posameznik ne more upoštevati (zločin se razume kot socialna bolezen). S tega vidika poskušajo spremeniti družbene razmere, ki dajejo prednost kriminalu. Vprašanje je poskusiti vključiti obe perspektivi in ​​razdeliti odgovornost med posameznikom in družbo.

Individualistična perspektiva

Zadeva se preučuje kot kriminalno, kriminalno vedenje. Vzrok, zaradi katerega človeka stori kaznivo dejanje, je iskan, agresivnost je bila glavna razloga.

Teorija družbene patologije Lambroso je poskusila. Družba razume kot telo in bolezen bi bila disfunkcija med njegovimi deli. Za Eysenck bi bil prestopnik ta z visokim rezultatom nevrotizma in visoke ekstraverzije.

Sociološka perspektiva

Od tod je kriminal razložen po družbeni strukturi, procesu družbene interakcije ali uveljavljenega družbenega sistema. Durkheimova funkcionalistična strukturna teorija se osredotoča na družbeno strukturo. Vnesite koncept anomije, Po njegovem mnenju je kriminal posledica pomanjkanja norm. Njeni vzroki so: pretirana delitev dela, slaba kolektivna zavest in velik individualizem. Merton tudi kritizira družbeno strukturo kot vzrok kriminala.

Avtorji, ki uveljavljenemu družbenemu sistemu pripisujejo vzrok kaznivega dejanja, kažejo na tri dejavnike: migracije, industrializacija in urbanizacija. Predvsem nas zanima teorija, ki se osredotoča na procese družbene interakcije. Sutherlandova teorija poudarja, da se kriminalci naučijo komunicirati za druge kriminalce. Poudarjajo pomen enakih skupin za spodbujanje kriminalnega vedenja.

Obstajajo skupine, ki nalagajo kot pravila za kršitev standarda. Vzpostavlja pomen družbenih vezi, ki se izogibajo kriminalnim stikom (družina, prijatelji, delo, ...) Tannenbaumova teorija družbenega označevanja opozarja na zanimanje družbene reakcije na kriminal. Reakcija ne -kriminalcev je pomembna za postavitev etikete, ker ima to nekatere posledice (obnašajo se kot take).

Psihosocialna perspektiva

Bandurova teorija socialnega učenja opozarja na pomen družbenih skupin in medijev kot učnih kanalov. Vsako agresivno vedenje lahko postane model, obstaja prepričevanje sodelavcev. Self -Persuasion se uporablja za prilagajanje stališča na zunanje vedenje. Iščejo ideje, s katerimi se prepričajo, da je to, kar počnejo, v redu ("Čeprav je res, da sem ga ukradel, ima veliko denarja"). Od tam pride do okrepitve.

Leyens et al. Imeli so agresiven in nevtralen film, ki so sprejeli pred in po testnih ukrepih.

Vsi, ki so videli agresivne filme, so poudarila agresivna vedenja, vendar ne -agresivno. Vendar pa se v agresivni agresivnosti ni vrnila k svoji izhodiščni vrednosti.

Dejavniki, ki vplivajo na zločin

Obstaja določena korelacija, vendar ne moremo reči, da je to vzrok. Gospodarstvo je povezano z drugim nizom dejavnikov, ki vplivajo na kriminal:

• Družinski sistem: Velike družine, družinsko razpadanje, nasilje v družini, zapuščanje družine, ..
• Odmev: Če ne hodijo v šolo, se ne bodo naučili in v prihodnosti ne bodo usposobljeni. Poleg tega v urah, ko niso v šoli. Neuspeh v šoli je povezan z učenjem kriminalnega vedenja. Izobraževalni proces je opuščen in začnejo pogostiti druga druga tolpaška okolja, kot so oni.
• Relacijski obseg: Otrok začne imeti zelo omejeno okolje z neopečanskimi značilnostmi, ki poučuje jezikovno kodo. Vodja je običajno nekdo, ki ima stik s svetom zločina (npr. Ima sorodnika v zaporu).
• Slabi stanovanjski pogoji, zdravje, ..

Vse to prispeva k marginalizaciji, situaciji, ki sama po sebi ohranja postopek, kronična situacija je narejena.

Psihosocialne značilnosti tveganja in kriminalnih tem. Subjektivne komponente procesa konsolidacije marginalizacije: za subjekt tveganja pomislite na kakršno koli obliko pristopa k nemarginalnim skupinam ali skupinam:

• Pred nemarginalno skupino: pričakovanja, da ne bo sprejeta, izogibanje stiku.
• Pred obrobno skupino: pričakovanja, da se bodo zavrnili.

Morate pripraviti učitelje tistih otrok, ki prihajajo iz obrobnih družin. Obstajata dve osebnostni značilnosti, ki sta posledica te marginalizacijske situacije:

• Racionalna negotovost
• Situacijska negotovost:

Zanj je značilno način, kako oseba razloži okoliški kontekst. Govori o zunanjih silah, ki vplivajo na zmanjšanje motivacije, ustvarja situacijo nemoči. Najpomembnejša stvar za to osebo je tisto, kar je takojšnja okrepitev, ki jo doseže z nezakonitimi dejanji. To tvori kronično situacijo, marginalizacija. The atribucije zunanji Nanašajo se na pomanjkanje empatije in moralne odgovornosti (vseeno jim je, kaj se zgodi z drugimi).

Mladostni in ženski zločin

Ko pomislimo na kaznivo dejanje, to počnemo v nasilnih zločinih in vse pogosteje je, da jih mladi zagrešijo. Leta 1952 je Burt študiral nasilje mladih, ki je bilo temeljno vprašanje v socialni psihologiji. The Razlogi za njen pomen so:

1. Ljudje, ki sodelujejo v sodnem procesu (zapor je bil zasnovan za odrasle, in tisti, ki postaja bolj mlad, je problem) problem)
2. Mladinski kriminal ne vpliva samo na osebo, ki stori zločin, ampak tudi družino, v kateri je potopljen (ko je odrasla oseba, ki stori zločin, to ni pomembno). Ustvarja občutke krivde, družbene zavrnitve, ..
3. Mladinski kriminal je razvojni proces, ki je bil okrnjen.

Razumeti prestopništvo Koncept kaznivega dejanja je pomemben (razlogi, ki mladega človeka vodijo k kaznivem dejanju). Poznavanje norm je pomembno (ne le resnih zločinov, tudi majhnih ropov). Ko je storjeno kaznivo dejanje, je samoumevna, je pomembno ali upravičeno.

V skladu s teorijo upravljanja Eulerjev ugled, Za večino mladih je prestop standardov želja po doseganju slovesa, ki ga v šoli ne dosežejo, to je način za ohranitev statusa. Več kaznivih dejanj je že zgodaj storjenih za pomen mnenja drugih. Večina je otrok, ker jih je treba več, saj bodo starši in ne bi smeli neuspešno šolo.

Ženski zločin

Ženski zločin je bil v zadnjem času preučen. Do nedavnega ni bilo govora o tej številki, ker ženska ni bila vključena v družbeno sfero. Sprva ni bilo razumeno, zakaj je tako redek in zakaj je bil vedno povezan z vlogo žrtve. Kot je bilo vključeno v družbeno sfero, je tudi začelo izvajati kazniva dejanja, prestopništvo samica Od zasebnega do javnosti je prešlo. Najpogostejša kazniva dejanja so se nanašala na vloge (zloraba otrok, tatvina premoženja, ...). Dandanes se nanašajo na droge, zločine proti premoženju in proti ljudem.

Obstaja študija v španskih zaporih, ki poudarja značilnosti zapornic. Srednji vek je 25 let, v zaporu komaj najdemo starejše dame. Večina je ločena ali razvezana. Družina je običajno številna, z a Indeks visoke nepismene, Nestrukturirana družina, primanjkljaj prebivalstva, večina ni končala šole in so običajno ljudje, ki so zunaj družbe, z zgodovino uživanja drog. Imajo kazensko evidenco, vendar v družbi tolp, staršev, moža ali bratov. Približno 15 % jih je šlo skozi prostitucijo, kar je lahko kazniva dejanja, kot je preprodaja mamil.

Ta članek je zgolj informativen, v psihologiji-online nimamo moči za diagnozo ali priporočiti zdravljenje. Vabimo vas, da greste k psihologu, da zdravite vaš primer.

Če želite prebrati več člankov, podobnih Dejavniki, ki vplivajo na kriminal - socialna psihologija, Priporočamo, da vstopite v našo kategorijo socialne psihologije in organizacij.