Prispevek integracijskega modela k osebnostnemu študiju

Obstaja več del, ki dokazujejo reakcijo v dveh fazah, ki jih predlaga Wortman in Brecm Prva reakcija in nato nemočna. Mikulincer Preverite, ali so preiskovanci z nizkim treningom (neuspehom) pokazali reaktanco (boljša uspešnost); Medtem ko so bili z visokim treningom (4 okvare), so preiskovanci pokazali simptome nemoči (poslabšanje poznejše izvedbe). Manjše količine odpovedi so bile poleg neposredne reaktacije (ali povečane uspešnosti) povezane s subjektivnimi poskusi obnove, kot so manifestacija frustracije in sovražnosti; in visoke izkušnje z neuspehom, z depresivnim razpoloženjem.

Integrativni model za osebnostno študijo

Mikulincer Manipulira z dvema parametroma, omenjenimi v dvofaznem modelu, količino pričakovanj o usposabljanju in nadzoru, da bi preizkusila hipotezo, da bi morala med osebami, ki so izpostavljeni majhnim količinam odpovedi, notranja dodeljevanje privedla do večje frustracije in boljšega izvajanja, ki ga je kot zunanja dodeljevanje; Medtem ko bi pri osebah, ki so bili izpostavljeni velikim količinam odpovedi, notranja atribucija privedla do večje depresije in slabše uspešnosti kot zunanja atribucija. Uporabite oblikovanje 2 dejavnikov: slog atribucije ob neuspehu (notranji, zunanji, ne definiran), merjeno z vprašalnikom o atributivnem slogu in količina odpovedi (Nobena, ena, štiri). 4 dimenzije so bile manipulirane (pisava, velikost, figura, ki jo je obkrožala, in vrsta roba). V preskusni fazi je 10 težav preizkusa progresivnih matric Raven.

Rezultati so pokazali, da so notranji preiskovanci, izpostavljeni neuspehu (neresnični problem), pokazali večjo frustracijo in sovražnost ter boljšo izvedbo pri preskusni nalogi kot zunanji subjekti. Zaporniki, ki so bili izpostavljeni visoki nemoči (4 okvare), so izrazili več občutkov nesposobnosti in nižje zmogljivosti kot zunanje. Zaporniki bi pokazali toliko večje reaktance in večjo nemoč, odvisno od količine okvare ali predhodnega usposabljanja v brezhibnem primeru. Zdi se, da dimenzija internoalnosti insebnosti uravnava intenzivnost afektivnih reakcij na neuspeh: večji občutki nesposobnosti (ob visoki nemoči) ali frustracije in sovražnosti (pred nizko obrambnostjo).

Študije o vedenju tipa A v situacijah neobvladljivosti: V tipu A se želja po nadzoru pridruži njihovemu prepričanju, da ga lahko resnično izvajajo. Zaznali bodo večjo grožnjo svoji vedenjski svobodi proti zmerni poskusi prisile, pri čemer bodo doživeli reaktanco. Začetna reakcija tipa A pred nenadzorovanim stresorjem lahko imenujemo "hipernsival" (prizadevanje za dosego nadzora nad svojim okoljem). Tip-iz nenehne izkušnje s stresorjem se mora naučiti, da se ne morejo izogniti in/ali se izogniti tej neprijetni situaciji, ki se prepričajo v pomanjkanje nadzora in kažejo "hiporscripity", primerljivo s tistim, ki ga kaže tipa-B. V situacijah z velikim stresom je v tipu A (rezultat njegove največje reaktance večja nemoč, čeprav v situacijah zmernega stresa ni nobene obrambe, vendar nobena začetna reaktanca, ki ne zaznava predhodne grožnje, torej prejme, prej daje prej, da daje prej. situacija neobvladljivosti, vendar ne različno od vaše kontrastne skupine. Krantz, steklo in snyder, Z uporabo klasične brezhibne paradigme, pridobljene v fazi predhodne obdelave, 2 intenzivnosti hrupa (zmerne in neprijetne), da bi uvedli 2 ravni stresa. Uporabljena je bila zasnova 2 (Type-A/Type-B) x 2 (zmerni/intenziven stres) x 2 (pobegljiv/neizogiben), ki je kot preskusna naloga enaka intenzivnost hrupa prve faze škatlo za skok. VD je bilo število esejev, ki sem jih potreboval za tri zaporedne pobeg in/ali izogibanje odzivom. Rezultati so pokazali, da je v stanju velikega stresa tipa A potrebovala več vaj za dosego meril, ko so bili podvrženi prejšnji neobdelani situaciji kot pobegnjeni. V tipu B ni bilo razlik med obema situacijama. V zmernem stanju napetosti se je pojavil nasprotni vzorec.

Večina nemočnih študij je bila izvedena z uporabo situacij odpovedi v fazi predhodne obdelave, z mislijo, da bi zaznavanje pomanjkanja nepredvidljivih dogodkov med vedenjem in posledicami ustvarilo pričakovanje pomanjkanja nadzora. Vendar so bili najdeni poznejši učinki olajšanja, zaradi katerih so nekateri namigovali, da bi pričakovanje nekontiranja predvsem motivacijske spremembe. Brehmenergizacija ali motivacijska aktivacija, kar bi razložilo olajšanje in inhibicijo. Aktivna energija bo temeljila na več dejavnikih: predlaga alternativno razlago učinkov neuspeha na nadaljnje uspešnost v smislu

1. Dojemanje težav pri nalogi in motivacijski potencial. Oseba bo mobilizirala energijo le, če bo možen cilj doseči in je vredno vložiti truda v poskus. Motivacijski potencial (največja količina energije, ki jo je posameznik pripravljen mobilizirati za dosego cilja), bo temeljil na njihovi potrebi in vrednosti. Ko se težava pri nalogi povečuje, se bo energija povečala, dokler naloga ne bo dojemala kot nemogoča ali ki zahteva porabo več energije, kot je cilj. Pričakuje se nizka energija, če se zahteve nalog dojemajo kot nemogoče ali ki presegajo motivacijski potencial.
2. Zaznana zmogljivost. Večje zmanjšanje motivacije bi bilo pričakovati po neuspehu pri ljudeh z manjšim dojemanjem njihovih sposobnosti (pričakovali bi, da bodo morali vložiti več truda) ob ljudeh z večjim dojemanjem njihovih sposobnosti. Napovedi, da so iz te teorije narejeni o vplivu neuspeha, bi bile: 1), da motivacijske učinke posredujejo spremembe v pričakovani težavi 2), da obstaja neposreden odnos med intenzivnostjo vložene uspešnosti ali trudom, in motivacijsko aktivacijo in 3) da obstajajo druge spremenljivke, ki lahko upoštevajo raven uspešnosti, ki jo človek doseže (pozornost, strategije itd.), tako da ne vedno visok trud vodi do boljše uspešnosti. Učinkovitost bi postala možen indeks motivacijske aktivacije.

Pri formulaciji nemoči so sile določile "posploševanje" pričakovanja, ki ni kontintentnost, medtem ko v tej formulaciji določajo pričakovano težavo naslednje naloge, ko pride.

Motivacija naj bi se zmanjšala, ko bo težava naloge večja od pričakovane, premagovanje motivacijskega potenciala. Pričakuje se povečanje motivacije, če se naloga poveča težava, vendar ne nad motivacijskim potencialom. Delo Pittman podpira razlago energije.

Neuspeh pri dveh težavah je primanjkovalo primanjkljaja pri izvajanju oseb z zunanjim krmilnim lokusom, hkrati pa povečal delovanje notranjih oseb. Neuspeh v 6 težavah je privedla do slabe izvedbe v obeh skupinah.

Vključevanje posledic pred izgubo nadzora

Paradigma, ki se uporablja pri reakcijskih raziskavah, se zelo razlikuje od tiste, ki se uporablja pri raziskavah nemočnega. V prvem primeru subjekt upa, da bo imel možnost izbire med več možnostmi in ugotovljeno je, da je njegova svoboda ogrožena ali celo odpravljena. Zadeva bo pokazala prenovljene poskuse obnovitve njegove svobode. V primeru nemočnega. Subjekt se bo obnašal pasivno.

V obeh teorijah je mogoče intervjuvati skupne elemente: pričakovanje nadzora, količina brezhibnega usposabljanja in pomen rezultatov. Wortman in Brecm Predlagajo integracijo reaktance in nemočne.

Nadzorno pričakovanje kaže, da se bo reaktanca ali nemoči aktivirala, ko oseba upa, da bo nadzirala situacijo, in ugotovi, da ne more. Če je število preskusov brez obrambe majhno, se bo reaktanta aktivirala, od trenutka, ko lahko pomanjkanje nadzora dojema kot grožnjo njeni svobodi. Če se število preskušanj podaljša, se bo začelo izraziti simptome nemoči, ko izveste, da ne morete nadzorovati rezultata, zmanjšate svojo dejavnost. Večji kot je pomen rezultata, več reaktance bo doživel zaradi nezmožnosti izvajanja nadzora.

Ta članek je zgolj informativen, v psihologiji-online nimamo moči za diagnozo ali priporočiti zdravljenje. Vabimo vas, da greste k psihologu, da zdravite vaš primer.

Če želite prebrati več člankov, podobnih Prispevek integracijskega modela k osebnostnemu študiju, Priporočamo, da vnesete našo kategorijo osebnosti in diferencialne psihologije.