Zgodovina in teorije motivacije v psihologiji

Izraz motivacija se nanaša na vidik, s katerim je subjekt samozadostni in samo -simptomi, ki jo razlikuje od inertnih bitij (Herrera in Zamora, 2013). To je samoenergijski proces osebe, ki privlači cilj do cilja, ki pomeni dejanje s strani subjekta in omogoča sprejemanje truda, potrebnega za njegovo dosego. Je korak pred učenjem, poleg tega, da je njegov motor.

Predlagane so teorije motivacije. Vedeti moraš, kaj se je zgodilo prej.

Zadovoljstvo

• Motivacijski viri
• Zgodovina motivacije
  • Filozofski izvor
• Velike teorije
  • 1. Teorije nagona
    • 1. William James (1890) in William McDougall (1908)
    • 2. Bernard
    • 3. Prisotno
  • 2. Teorije impulzov
    • 1. Sigmund Freud
    • 2. Hull (1943)
    • 3. Zaključki teorij impulzij
• Postpulzijska doba
• Minineories
• Zaključki
  • Bibliografske reference

Motivacijski viri

V preučevanju motivacije iz psihologije najdemo 4 vire, odvisno od od kod razlog (Reeve, 2003):

• Notranji motivi: Procesi, ki dajejo energijo in usmerjajo vedenje, izhajajo iz sile posameznika in okolja.
  • Potrebe: pogoji znotraj posameznika, ki so bistveni za ohranitev življenja, prehrane, rasti in dobrega pomena.
    • Fiziološke potrebe: lakota, žeja, seks, bolečina.
    • Organske psihološke potrebe: Konkurenca, samo -determinacija, Gregarious.
    • Pridobljene družbene potrebe: Dosežek, pripadnost, moč, intimnost.
  • Spoznanje: Nanašajo se na miselne dogodke, kot so misli, prepričanja, pričakovanja in samopostrežni. Kognitivni viri motivacije so povezani z posameznikovim načinom razmišljanja.
    • Načrti, cilji, pričakovanja, atribucije, vrednote, jaz ..
  • Čustva: So subjektivni, fiziološki, funkcionalni in ekspresivni pojavi kratkega trajanja, ki nas pripravljajo na prilagodljivo reagiranje na pomembne dogodke v našem življenju.
• Zunanji razlogi: Zunanji dogodki so okoljski, socialni in kulturni viri motivacije, ki lahko energijo in neposredno vedejo. Predstavljajo okoljske spodbude, ki posameznika pritegnejo ali odbijajo in ugotovijo, da slednji ogroža ali ne njihovo vedenje.
  • Okrepitev
  • Kaznuje

Ko je znano ozadje vedenja, poznamo motivacijske pogoje, zakaj motivirajo ali zakaj ne. Ko zgodovina vedenja ni znana, sklepamo o motivacijah iz njegovih manifestacij. Na primer sklepati, da je subjekt lačen, opažamo, če poje hitreje, če močneje žveči ... obstajajo Kazalniki motivacije:

• Očitno vedenje
• Fiziološka aktivnost
• Samoocenjenje ali pričevanje ali samoporočanje (enostavno manipulirano).

Zgodovina motivacije

V zgodovini motivacije najdemo različne dobe in tokove.

Filozofski izvor

• Grki: Tristranska vizija duše. Motivacija je iztekala iz tristranske duše:
  • Bolj primitiven videz: Telesne želje in apetite.
  • Konkurenčni vidik: užitki in trpljenje čutov.
  • Videz kalkulatorja: Prizadevanja volje.
• Thomisti: Dva dela:
  • Iracionalni strastni motivi telesa.
  • Racionalni razlogi za um.
• Descartes:
  • Telo: Pasivni mehanski sredstvo motivacije.
  • Will (um): Aktivni neoprijemljiv agent motivacije.

Od Descartesa volja ureja kot prva velika teorija motivacije. Volja je bila nekoliko razumljena lastnost, ki je izhajala iz konglomerata idej in samorefleksije. Postalo je tako težko razložiti voljo, kot je bilo razložiti motivacijo, ki jo je ustvaril. Filozof je moral uporabiti dva, ki nista pojasnila pojava, motivacije in volje.

Zaradi tega se je psihologija odločila iskati nadomestno motivacijsko načelo, ki je manj dvoumno in bolj mehanično, in ga našla na področju fiziologije in biologije.

Velike teorije

Za dve veliki teoriji, ki ju bomo videli, je pomembno razjasniti pomen dveh vplivov:

• Darwin Evolution Theory (1872): Spremenite miselne motivacijske koncepte (volje) v bolj mehanične sisteme.
• Večina vedenja živali se ni naučil: ideja nagon: Izhaja iz genetske dedovanja subjekta (fizične snovi), ki spominja na nabor refleksov, ki so aktivirani pred ustreznim dražljajem.

1. Teorije nagona

V teorijah instinkta najdemo veliko raznolikosti.

1. William James (1890) in William McDougall (1908)

W. James si je sposodil Darwinov vpliv. Poudaril obstoj najrazličnejših nagonov: 20 fizičnih in 17 duševnih. Zanj je nagon nagnjenost vedenje, namenjeno doseganju cilja. Teme ni treba izobraževati, kakšni cilji so. Edino, kar je potrebno za prehod iz nagona v vedenje, je ustrezen dražljaj.

W. McDougall: Nova generacija teorije nagona (1908): 12 glavnih nagonov pri ljudeh. Instinkti raziskovanja, starševstvo, boj ... nagone veljajo za iracionalni, impulzivni in pereči viri vedenja, ki so osebo usmerili v določen cilj, Vendar le, če jih je oseba zaznala in bila pozorna.

2. Bernard

Naštela sem več 6000 človeških nagonov. Tu se je pojavila zmeda med postavljanjem imena. Pojasnjevalna krožnost: Vzrok pojasnjuje učinek in učinek upravičuje vzrok; Instinkt pojasnjuje boj in boj upravičuje nagon. Eden od načinov za preverjanje teh razlag je vzgojo dveh zelo podobnih živali (istih nagonov), vendar z dvema različnimi življenjskimi izkušnjami in preveriti, ali je njihovo vedenje odraslih enako (Bernard, 1924).

Hitro zavračanje te teorije zahvaljujoč Watsonu: Leta 1914 je skozi nagone razložil dedne podlage vedenja; Leta 1930 so bili refleksi in zgodnji trening, ki so določili vedenje odraslih.

3. Prisotno

Trenutno se koncept ne uporablja za razlago človeškega vedenja. Zaposleni v etologiji (smernice s fiksnimi ukrepi pri živalih). O etologi govorijo podedovane nevronske strukture, ki so med razvojem ohranjene nedotaknjene; Ne določajo vedenja, ampak posebna vedenja ali smernice s fiksnim ukrepom.

2. Teorije impulzov

Nagon: Opisno načelo, ki je koristno za ne -himske živali, vendar pojasnjuje malo človeškega vedenja in motivacije. Koncept, ki je nastal za zamenjavo, je bil impulz (pogon). Izstopata dva avtorja:

1. Sigmund Freud

Freud je verjel, da vse vedenje je bilo motivirano in da je bil namen vedenja v službi zadovoljstva potreb. Človeška bitja so rojena z vrsto specifične biološke želje (nagonski pogoni: libido) (Freud, 1931). Pogon nastane kot nekakšen sistem za nujne primere, ki je opozoril na potrebo po ukrepanju.

Hidravlični psihični energetski sistem: Motivacija izhaja iz energije, ki izhaja iz nagonskih pogonov, in vedenje je način umirjanja napetosti, ki izvirajo iz živčnega sistema. Sproščanje energije je za temo prijetno.

kritiki Bili bi do skladnosti tega modela:

• Pretirano izravnajo biološke sile in podcenjuje vpliv učenja.
• Izhaja iz študij posamezni primeri z motnjami in ne poskusi nadzorovano
• Se ne upira Znanstvena analiza.

2. Hull (1943)

Pogona: Energetska rezerva, sestavljena iz vseh fizioloških sprememb (v telesu), ki so v tem času prisotne (potrebe po hrani, voda, spanec itd.); Šlo je za postopno funkcijo skupne fiziološke potrebe. Aktivira vedenje, čeprav ne določa smeri, ki bo potrebna.

On navada (posledica učenja, ki se pojavi kot posledica okrepitve) usmerja vedenje k konkretnim ciljem. Če R hitro sledi zmanjšanje pogona, se učenje zgodi in navada je okrepljena. Odgovori, ki ne zmanjšujejo pogona (negovanje, kihanje, plezanje).

The Formula, ki jo predlaga Hull, je = Shr x d x k

• biti: Vedenjska moč, vzbujajoč potencial (Amplituda, hitrost, število odzivov pri laboratorijski podganah).
• Grm: Moč navade, Verjetnost, da je odgovor pred določenim dražljajem (priključna sila, testi Nº pri laboratorijski podganah).
• D: Pogon, pogon: notranji motivacijski element (prikrajšanost hrane pri laboratorijski podganah)
• K: Spodbudna motivacija: Zunanji motivacijski element (velikost ojačitve ali količine hrane v laboratorijski podganah).
• Če ni pogona ali navade, ne bo moči vzbujanja.

On Vožnja in k (spodbujevalna motivacija) so motivacijski izrazi notranji in zunanji.

Ta teorija je postala najpomembnejša v 50. letih, tako da je bilo v 50 -ih in 60. letih v 50% psiholoških člankov njihovo delo iz leta 1943 navedeno.

3. Zaključki teorij impulzij

Načela Freuda in Hull -ovih pulznih teorij so bila 3:

• Pogon nastane zaradi motnje bioloških potreb
• Ima energijski učinek na vedenje
• Zmanjšanje impulzov ima krepitev učinkov in povzroča učenje

Ti postulati so začeli padati:

• Razlogi se lahko pojavijo z biološkimi potrebami ali brez njih
• Pomen zunanjih virov motivacije je prepoznan
• Učenje se lahko zgodi brez zmanjšanja pogona.

Hull -ova teorija pogona ni bila napačna: njeni trije osrednji postulati so do neke mere resnični. Preprosto sem bil zelo osredotočen na študije laboratorij na živalih in v njegovih aplikacijah preveč omejen. Motivacijske teorije volje, nagona in vožnje so bile preveč poenostavljene; Izraz motivacija ni dovolj, da bi razložili, zakaj je vedenje energično in usmerjeno.

Postpulzijska doba

V letih 1950-1960 pogone nadomestijo:

• Spodbude: Zunanji EE, ki napaja in usmerja vedenje pristopa in izogibanja.
• Vznemirjenje: Razmerje vzbujanja-vedenja curvilíneo.
• Neskladje: optimalna ravnotežna točka, ki jo subjekt ponavadi ohranja.

Osebnostni test: Odkrijte svoj značaj v skladu s psihologijo

Minineories

Obstajajo različni vplivi, zaradi katerih so nastale nove teorije:

• Aktivna narava osebe v primerjavi z dovzetnim: Sredi prejšnjega stoletja se je razumelo, da so bili subjekti naravno neaktivni, obveznosti, vloga motivacije. Psihologi druge polovice stoletja so to poudarili Oseba je vedno imela nagnjenost k nekaj, sama po sebi je bila aktivna in je bila vedno motivirana (Ustvarjalnost, konkurenca, mogoča, samorealizacija).
• Kognitivna revolucija: Od leta 1970 je poudarjen večji poudarek Kognitivni konstrukti (Pričakovanja, cilji, načrti, atribuciji, samopostrežni), ki v strukturnih konstruktih (spodbude, nagrade). To je dopolnjevalo tudi pojav humanistične psihologije (sam po sebi aktivna človeška bitja, kognitivno prilagodljiva in motivirana za rast).
• Socialno uporabne ustrezne raziskave: Pozornost je osredotočena na ustrezna in uporabna vprašanja: delo, šola, zdravje, trženje ..

Zaključki

Trenutno se motivacijske baze preučujejo v različnih disciplinah. Do neke mere je motivacija "nehala obstajati" kot disciplina v psihologiji; Razdrobljen je v fiziologiji, socialni psihologiji, osebnosti, učenju, spoznavanju, izobraževanju, klinični psihologiji, industrijskem, zdravju ..

Bibliografske reference

• Bernard, l. L. (1924). Instinkt: Študija socialne psihologije. Holt.
• Freud, s. (1931). Trije eseji o spolni teoriji. Verbum uredništvo.
• Herrera Soria, José in Zamora Guevara, Noemi. (2014). Ali res vemo, kaj je motivacija?. Medicinska znanstvena pošta, 18(1), 126-128. http: // scielo.Sld.Cu/scielo.Php?Script = sci_artText & pid = s1560-43812014000100017 & lng = es & tlng = je.
• Reeve, J. (2009). Motivacija in čustva. MC Graw Hill.
• Reeve, J. (2003). Motivacija in čustva. MC Graw Hill.