Pozitivna interakcija starša-otrok

Otroci živijo obdobje hitre rasti in razvoja, ki predstavlja jasno razliko proti relativni stabilnosti odraslih

Poleg fizičnih sprememb, povezanih z zorenjem Socialne, kognitivne in vedenjske spremembe, ki imajo globoke posledice za otroško psihopatologijo in njegovo zdravljenje.

Starost je predstavljena kot eden najpomembnejših vidikov, ki jih je treba upoštevati pri obravnavi in ​​napovedi otrokovega vedenja, glede na to, da v določeni starosti lahko to, kar je lahko povsem normalno ali spolna aktivnost). Tovrstna vedenja se štejejo za zelo drugačen način in imajo drugačno napoved glede na otrokovo starost, ki jih kaže. Pravzaprav je večina simptomov otroških motenj v zgodnjih fazah razvoja ustrezna ali vsaj značilna vedenja (hiperaktivnost, nemir in celo agresija). Na primer, epidemiološke študije običajnih otrok kažejo, da starši poročajo, da je približno polovica otrok hiperaktivna in motena nemirna; Najbolj značilni simptomi hiperaktivnosti s pomanjkanjem pozornosti.

Starost je treba upoštevati tudi pri določanju, ali posredovati, izbiro vrste zdravljenja in kdaj je treba posredovati. To pomeni zapleteno nalogo zaradi sistematičnih sprememb v vedenjskih in čustvenih vzorcih, ki se pojavijo med razvojem.

Za ohranitev dobrega odnosa je potrebno, da je komunikacija dobra in vedno odprta.

• Pogovor ni vse. Bolje je govoriti z nizkim glasom, vendar to pomeni resnično posledico.
• Taktike za razvoj a Dobra komunikacija se mora prilagoditi starosti in otrokova zrelost.

Ustrezen red za spodbujanje dobre komunikacije je, da se iz več besed prehajajo iz več posledic, ko so majhne, ​​in več besed z manj posledic, ko se bliža obdobje mladostništva.

Na splošno je najbolje uporabiti več smeri z majhnim otrokom in več komunikacije s starejšim otrokom.

Primer:

Povejte 2 -letni otroku, da ga lahko goreča nalepka razume s časom, da se ga ne bi dotaknil, ampak umaknil roko in se odločno odločil: ne!, takoj razumete, kaj je namenjeno. Vendar pa bo najstnik, ki pije pivo ali kajenje, morda potreboval kazen, vendar ne bo veliko pomagal, če bodo informacije o alkoholu in drogah dane.

Zadovoljstvo

• Kako poslušati svoje otroke, da sporočajo svoje pomisleke, občutke ..
  • Upoštevajte svoje vedenje
  • Vam pomagajo izraziti svoja čustva
  • Čas za poslušanje otrok
  • Nekaj ​​nasvetov za starše
• Kako govoriti z otrokom
• Kako razumeti naše otroke
• Koraki za sledenje standardom so ..
  • A) Previdno upoštevajte otroke
  • B) Analizirajte problematične situacije
  • C) določiti pravila
  • D) Bodite skladni, ko jih uporabljate
• Kako sprejemati odločitve o našem otroku

Kako poslušati svoje otroke, da sporočajo svoje pomisleke, občutke ..

Upoštevajte svoje vedenje

Ko otrok začne delovati nenadoma na drugačen način, je zelo mogoče, da nekaj poskuša sporočiti.

Miguel, star 8 let, je postal uničujoč, lomil igrače in stvari iz hiše. Ugotovljeno je bilo, da je zelo zaskrbljen zaradi očetovega zdravja, ki je bilo negotovo, a v svoji prisotnosti nikoli ni govoril. S pomočjo je lahko izrazil svoje občutke in nehal manifestirati svoje strahove.

Vam pomagajo izraziti svoja čustva

Proces poučevanja otroka, da opredeli in izraža svoja čustva, je počasen in je veliko vztrajanja.

Z zelo majhnimi otroki je koristno uporabiti "Drevo občutka". Ko otrok stara, je koristno. Kaj misliš?... In po kratkem pogovoru je mogoče doseči, da otrok verbalizira, ki je ljubosumen, .. .

Ne smemo pozabiti, da ga ne bi smeli samo naučiti izraziti svoje občutke, ampak tudi posledica njegovega vedenja je treba dodati tudi.

Primer:

Javier, star 4 leta, poskuša namestiti dva kosa igrače in je ne dobi. Jezen je in končno vrže igračo na tla. Njegova mati pojasnjuje, da je normalno, da se počuti "nadležno" in da mora, ko se počuti tako. A tudi dodaja posledico, "ko vržete takšne stvari, jih ne boste več videli v celotnem popoldnevu".

Čas za poslušanje otrok

Zelo pomembno je, da si vsak dan najdemo čas za pogovor z našimi otroki, v katerem nam povedo, kaj se jim je zgodilo čez dan, in njihovimi občutki, da nam bodo lahko dali podrobnosti.

Nekaj ​​nasvetov za starše

• Koncertni citati za govorjenje. Ne pozabite izpolniti sestankov.
• Naložite največjo pozornost. Deluje, kot da bi imeli ves čas na svetu in kot da bi bil prijatelj, ki je imel težavo.
• Pogovor se začne. Včasih se težko začnejo. Potem bodo služili stavkom, kot so: "Pogovorimo se" ali "povej mi, kaj vas skrbi"; Včasih je veliko bolje biti natančnejši: "Ko ste prispeli iz šole. Ali mi želite povedati, kaj se vam je zgodilo? ".Otrok lahko reče, da takrat noče govoriti. Nato odgovorite in mu sporočite, da lahko govorite kasneje, ko je urejen. Možno je tudi, da vaš otrok potrebuje še en pritisk in da mu najprej pripoveduje zgodbo ali izmisli zgodbo, kjer se otrok pojavi kot vaš otrok, na katero se zgodi kaj podobnega ... se lahko nato začne izražati. Drugič je najbolje začeti s sedenjem zraven njega in čakati, da ne bohi za začetek.
• Držite živo pogovor. Se upira skušnjavi, da povzame, kaj šteje, preden se je končalo. Izogibajte se dolgim ​​govorom ... Sledite niti kot prijatelju, da pobegnete pred policistom, ki je zasliševal. Se morate naučiti, da se postavite na svoje mesto in vas obvestite, da razumete, kako se počutite, postavite se do svetovne vizije, ki jo ima vaš otrok, da ne bi smelo biti nujno natančna "resnica" tega, kar se je zgodilo. Končno sporočite svojemu otroku, da z veseljem delite svoje občutke z vami: "Hvala, ker ste mi povedali", "Vesel sem, da mi povem, vem, da te bo stalo", ... ali samo objem.

Kako govoriti z otrokom

• Poglejte v oči in spodbudite svojega otroka, naj vas tako pogleda tudi tako. Če to stane vaš otrok, je morda koristno igrati ob drugem času "Igra videza".
• Ne pozabite ga pohvaliti, ko to stori.
• Se z njim pogovorite s trdnim in sproščenim glasom.
• Uporabite preproste stavke. In se izogibajte govorom.
• Otroku razložite občutke, ki ustvarjajo njihova dejanja ali stališča, da pobegnejo od neposrednega kritiziranja (poleg tega, da določimo posledice, kadar je to potrebno): "Zelo sem jezen, ko zapustiš svoje igrače, ne da bi jih zbral in jih moram zbrati" Osredotočite se veliko, ko traja veliko časa za jesti in moram počakati, da zberem kuhinjo in ne morem biti takrat z vami, tako da vam preberem zgodbo "..
• Naučite se uporabljati prve -osebne stavke namesto drugega. Na ta način se izogibamo kritikam in otrok je kriv in ne prenehate učinkovito izražati svojih čustev.
• Povejte, kaj mislite, in mislite, kaj pravite.

Kako razumeti naše otroke

Spodaj ponujamo nekaj idej, ki jih lahko vodijo za dobre starše in otroke v dobrih odnosih:

• Starši in otroci v vseh pogledih niso enaki. Edina razlika je naravna odvisnost otroka v zvezi z varnostjo, podporo in hrano, ki staršem daje naravno odgovornost na širokih območjih otrokovega življenja.
• Starši, ki kaznujejo otroke, ki se od njih ne obnašajo, niso "slabi starši". Kazen je le slaba, ko:
  • Ne služi za spremembo otrokovega vedenja
  • Vključuje neželene posledice za otroka
• Starši spodbujajo občutek varnosti pri otrocih Ko rečejo točno tisto, kar nameravajo, ko to jasno izgovarjajo in ko so dosledni in predvidljivi v svojem vedenju.
• Otrok lahko razvije svoj občutek odgovornost Šele ko se šteje za odgovornega za svoja dejanja. Ta občutek odgovornosti lahko in bi jih morali poučevati starši.
• Očetovska oblast ni treba izvajati zlorabe, Moški, trd ali škodljiv za otroka. Vendar pooblastilo ustreza staršem.
• Večina težav med starši in otroki izhaja iz boja, ki je ustanovljen za moč in nadzor. Starši bi morali vedeti, kako zmagati v tej bitki, kadar je to potrebno, da bodo lahko dali oblast svojim otrokom, ko je to bolj priporočljivo.

Ključi za reševanje večine težav, ki jih imajo starši s svojimi otroki.

Učinkoviti standardi prispevajo k otroku, da se počuti varno, zato se ne bi bilo treba slabo obnašati.

Nabor norm opredeljuje, kakšni so odnosi med družinskimi člani, ponuja smernice za sprejemanje odločitev in ponuja ideje o tem, kako naj se zgodijo spremembe v družini. Postopek vzpostavljanja norm in omejitev za otroke ni nepremičen, ker se morajo prilagoditi spreminjajočim se okoliščinam, kot so fizična rast, intelektualno in afektivno zorenje in novi pogoji družinskega življenja. Če podoben postopek ne pride v družino, bo kaos neizogiben. Vsi njeni člani bodo občutili negotovost in tesnobo, ko v vlogi, ki jo mora imeti vsak, ne bo razumevanje in zmede, da bo imel ustrezno vedenje.

Koraki za sledenje standardom so ..

A) Previdno upoštevajte otroke

Že samo prisotnost staršev naredi otrokovo vedenje, kar bi imelo. Da bi razumeli ta "druga" vedenja, moramo biti sposobni opazovati otroke brez njih tako, da uresničimo svojo prisotnost. Prav tako vprašajte prijatelje ali sorodnike, kaj se zdi vedenje njihovega otroka. Ko otroka opazimo, kaj, če se morate izogniti.

Ena glavnih težav, ki jih starši doživljajo, ko opazujejo, da njihovi otroci izhajajo iz želje, da bi posegali v njihovo vedenje. Če želite, da se vaš otrok obnaša "pravilno", ne pozabite, da lahko nesrečni poseg dobi samo neželeno vedenje.

B) Analizirajte problematične situacije

Najprej ugotovite, v čem je problem. Najboljši način za opredelitev težave je prepoznati vedenje, ki ga želite spremeniti.

Ena od skušnjav, ki jih starši najpogosteje trpijo z opredelitvijo težave, je, da želite spremeniti čustveno stanje ali občutke. Najučinkovitejše, nasprotno, poskuša spremeniti vedenje. Če je vedenje spremenjeno, večino časa spremeni tudi čustveno stanje, ki podpira to vedenje.

Ko je težava opredeljena, bo naslednji korak analiziranje. Za to potrebujemo vse informacije, ki jih lahko zberemo: kdaj se je pojavilo? Kot? Kakšne so njegove posledice? Kateri del nam ustreza? Kako reagiramo? Ali razumemo, zakaj tako reagiramo? Kaj bi radi naredili? Kako bi si želeli, da bi ta situacija rešila sama po sebi?. Da bi analizirali vsako težavo najbolj priročno, je, da lahko starši med seboj ali z drugo osebo govorijo.

Po analizi ga bo naslednji korak preučiti različne možnosti, da ga lahko rešite. Nato je treba pregledati vsakega od njih, ki upoštevamo, če lahko naredimo tisto, kar zahteva vsaka možnost, verjetne posledice, ki jih ima to lahko pri otroku in v sebi, pa tudi, če je rešitev smiselna takoj, ko se nanaša na to čas, energija in denar.

C) določiti pravila

• Norme morajo biti razumne
• Starši se morajo prepričati, ali se lahko ločijo, kdaj je bil standard izpolnjen in kdaj ne.
• Podrobno moramo opisati pravila
• Standardi morajo določiti časovno omejitev
• Če je skladnost s standardom prekinjena, mora biti načrtovana posledica

D) Bodite skladni, ko jih uporabljate

Doslednost je način, da otroka obvestite, da starši resnično mislijo, kaj pravijo. Koherentna uporaba dobrih pravil bo spodbujala red in disciplino v družini, bo zagotovila varnost in prispevala vsem, da ponudijo boljše dispozicijo.

Kako sprejemati odločitve o našem otroku

Starši, ki jih je tako težko sprejemati odločitve glede svojih otrok, nimajo zaupanja v ravnanje.

Za nekatere starše je vsak rezultat, ki ni takojšnji in spontani razumevanje ali učinkovit odziv na težave. To je prava neumnost, Nihče se ni rodil kot oče. Nasprotno, biti oče je nekaj, kar se nauči.

Odločitve o tem, kako nadaljevati z otroki, ni enostavno. S tem, kar imamo, moramo narediti, kar lahko. Kot oče boste morali imeti čas, da tiho sedite, da analizirate težave svojih otrok in se odločite, kaj storiti.

Ko starši niso odločeni glede na svoje otroke, to zaznajo in to vpliva na njihov občutek varnosti in dobro počutje.

Če se pri izbiri motimo, starši in otroci nadaljujejo skupaj in Lahko popravimo napake v preteklosti. To volje ukrepati z odločitvijo, tudi glede na možnost napake, je tisto, kar odrasli omogoča, da pridobi določeno stopnjo zaupanja, kar bo posledično omogočilo popravljanje njihovih napak.

Starši, ki niso odločeni, svojim otrokom ponujajo nepremagljivo priložnost, da so kapricični in prevladujoči, kar ustvarja ozračje vse večje napetosti.

Ko so tudi starši pripravljeni priznati svoje napake in se od njih naučijo, ustvarjajo tudi potrebno podnebje, tako da bodo otroci po drugi strani priznali svoje napake in se od njih učili.