Lestvica Bayley III, kaj ocenjuje in za kaj se uporablja

Bayley Scale je ocenjevalni instrument, zasnovan za merjenje motoričnih, kognitivnih, jezikovnih, družbeno -emocionalnih in prilagodljivih vedenja pri dojenčkih in otrocih.

Za uporabo te lestvice je potrebna interakcija med otrokom in izpraševalcem, ki bo opravljal vrsto opazovanj o različnih nalogah.

Na primer druge ocene, naloge lestvice Bayley III vključujejo osnovne in zapletene odzive. Na primer, Osnovni odziv bi lahko bil uvedba privlačnega predmeta, ki bi mu otrok sledil s svojim pogledom. V primeru najbolj zapletenih nalog bi lahko ena od njih ta, da dojenček najde predmete, ki so skriti.

Lestvica Bayley III

Tudi v primerih, ko otroci ne morejo govoriti, lahko prenesejo tisto, kar čutijo, kaj mislijo, in pustijo njihovo interakcijo s svetom, ki jih obdaja. Zato so potrebni instrumenti, ki omogočajo stiskanje teh dogodkov.

Lestvica Bayley III je ena od teh ocen, ki je popolnejša, ne le za identifikacijo, ampak tudi za meritve in ocenjevanje razvoja otrok. Omogoča prepoznavanje možnih zamud pri otrokovem razvoju in s tem zmanjšuje dolgoročne naklonjenosti, s čimer daje priložnost za napredek in uspeh v življenju.

Lestvica Bayley III uživa prestiž in prepoznavanje po vsem svetu, zahvaljujoč svojemu točkovalnemu sistemu in psihometričnim lastnostim, ki omogočajo spremljanje otrokove uspešnosti v celotnem intervenciji.

Tudi ta lestvica, olajša identifikacijo spretnosti in področij za izboljšanje, zaradi česar je idealen instrument, ki ga lahko upravljajo različne disciplinske ekipe. Vključuje nekatere novosti, na primer popis vedenjskega opazovanja, da bi ocenil otrokovo vedenje in nove predmete, ki si med intervencijo zaslužijo aktivno vlogo skrbnika.

Prav tako vključuje poročilo negovalca; Rezultati, razvojne tabele, naloge in rekreacijski materiali, tako da otrok čuti večjo motivacijo, poleg tehtnic, ki zagotavljajo boljšo raven natančnosti.

Po besedah ​​avtorja Antonia Llorente García je v svojem delu na področju fizioterapevtske ocene otrok: prevajanje in uporaba lestvice Bayley III je ta ocena zelo pomembna na področju fizioterapije, kot na drugih, saj je njegov namen prepoznati, Opišite in količinsko opredelite kognitivne primanjkljaje in vedenjske, motorične in čustvene spremembe.

Omenjena metoda Uporablja se za vrednotenje otrok, rojenih med 0 in 42 meseci, Na petih področjih: socialno -mocionalna, motorična, kognitivna, prilagodljiva sposobnost in jezik.

Elementi lestvice Bayley

Uporaba testa lahko traja eno uro. Ocenjevalec lahko ob zaključku niza razvojnih nalog ustvari razvojno razmerje, ki se razlikuje od inteligenčnega razmerja ali CI.

Lestvica Bayley vsebuje tri podtest:

1. Kognitivne lestvice: ki merijo otrokovo sposobnost, da na primer sodeluje v simulacijski igri, išče predmet, ki je padel, med drugim bodite pozorni na predmete.
2. Jezikovna lestvica: S katero se meri otrokova sposobnost razumevanja in uporabe jezika, prepozna predmete in sledite navodilom.
3. Lestvica motorja: ki ocenjuje debele in fine motorične sposobnosti.

Poleg tega dva testa, ki vključujeta:

4. Socialno -emocionalna lestvica: To meri otrokovo sposobnost družbene povezave z drugimi, sodeluje v ustreznih igrah za svojo starost in se umiri.
5. Lestvica prilagodljivega vedenja: Za merjenje stopnje razvoja otroka glede na spretnosti vsakdanjega življenja, na primer sodelovanje, po navodilih in prilagajanju situacij.

Ocenjevalec opravi otrokovo kvalifikacijo pri vsaki od nalog in doda rezultate, ki jih je treba primerjati z otroškimi tabeli z isto starostjo otroka, ki je bila ocenjena. To ustvari standardno oceno, ki ocenjevalcu omogoča oceno otrokovega razvoja. Na ta način ocenjevalec ugotovi, ali ima otrok zamudo pri razvoju in, če je tako, kako pomembno je, da nadaljuje z razvojem programa zgodnjega intervencije.

Lestvica Bayley je lahko koristna za pediatre, zlasti za prepoznavanje invalidnosti pri nevrološkem razvoju.

Ta lestvica vsebuje tudi informacije o indikacijah, da ima otrok lahko nekaj učenja ali avtizma.

Vendar je treba opozoriti, V mnogih primerih so zamude pri razvoju začasne, Torej bi to lahko predpostavilo omejitev testov za prepoznavanje zamud, potem pa otroci rastejo in se v zgodnjem otroštvu razvijajo drugače, zato je treba vsak test obravnavati kot metodo, ki zagotavlja rezultate trenutne operacije.

Vendar rezultati testov ne kažejo, da bo otrok pozneje v življenju nujno imel učne težave.

Vpliv prezgodnjega rojstva na razvoj obveščevalnih in izvršilnih funkcij

Bibliografija

• Góes, f. V. D., Mehika, m. D. B., Mello, r. R. D., & Morsch, D. (2015). Vrednotenje nevrorazvoja nedonošenčkov z uporabo lestvice Bayley III. Revija Brasileira materinega dojenčka Saúde, petnajst, 47-55.
• Llorente garcía,. (2015). Fizioterapevtska ocena otrok: Prevajanje in uporaba lestvice Bayley III.
• Madaschi, v., Meka, t. Str., Macedo, e. C., & Paula, c. S. (2016). Bayley-III lestvice razvoja dojenčkov in malčkov: transkulturna prilagoditev in psihometrične lastnosti. Payéia (Ribeirão Preto), 26, 189-197.
• Torras-Mañá, m., Guillamón-valenzuela, m., Ramírez-mallafré, a., Brun-GASCA, c., & Fornieles-deu, do. (2014). Uporabnost Bayleyjeve lestvice razvoja dojenčkov in malčkov v zgodnji diagnozi jezikovne motnje. Psihotema, 349-356.