Zakaj moj sin nima prijateljev

Starši običajno pričakujejo, da se bodo njihovi otroci lahko vključili v različne skupine otrok iste starosti, bodisi v šoli bodisi v izvenšolske dejavnosti, in da lahko zaradi te enostavnosti integracije veliko prijateljev. Toda v nekaterih priložnostih se ne zgodi, saj obstajajo otroci, ki imajo težave pri interakciji z drugimi otroki svoje starosti, in to jim povzroča tesnobo in občutek osamljenosti. O tem govorimo v tem članku o psihologiji: Zakaj moj sin nima prijateljev.

1. Moj sin v šoli nima prijateljev
2. Zakaj moj sin nima prijateljev
3. Kako pomagati otroku pri prijateljevanju

Moj sin v šoli nima prijateljev

Človeška bitja, da se rodimo, dokler ne umremo, po naravi nas obravnavamo kot družbena bitja. Zaradi tega razloga, V otroštvu nimate prijateljev ali imajo težave pri povezovanju in s sklenitvijo prijateljev Čustvena škoda pri otrocih, kot so občutek zavrnitve, občutek osamljenosti, poslabšanje procesa zrelosti, družinske težave, depresija ali depresivno razpoloženje, nizko samostojno vedenje, nasilno vedenje. Zato omogoča dober krog prijateljstva.

Zakaj moj sin nima prijateljev

V tem članku želimo odgovoriti na vprašanje ¿Zakaj moj sin nima prijateljev? da se oblikuje veliko očetov in mater. Obstajajo različni možni razlogi, zakaj otrok nima prijateljev:

Bulling ali ustrahovanje

Prvič, eden od razlogov, zakaj otrok nima prijateljev, ustrahuje ali ustrahuje. Gre za Fizično in/ali psihološko nadlegovanje, ki mu otrok podvržejo sošolci, dejstvo, zaradi česar se počuti zavrnjenega in razvije strah in/ali negotovost, da vzpostavi prijateljstva z drugimi ljudmi zunaj tega nadlegovanja. Na primer, če otroka nadlegovamo v šoli in se čez nekaj časa preseli v drugo mesto in hodi v drugo šolo, je možno, da se otrok boji in se pokaže negotovo, ko vzpostavlja prijateljstva s svojimi novimi sošolci, ker ne želi V živo še enkrat slaba izkušnja vaše prejšnje šole.

Vedenja, ki povzročajo zavrnitev

Drugič, otroka lahko zavrnejo njegovi sošolci, kar povzroči pomanjkanje prijateljstev, za predstavitev neprimernega vedenja, kot je naslednje:

• Sovražnost in agresivnost: Nanaša se na nasilno delovanje do drugih ljudi ali živih bitij. Ko otrok deluje na ta način, lahko sošolci oddaljijo od njega.
• Prevladujoča osebnost: To so tisti, ki prevladujejo in avtoritarni glede drugih, kot da bi bili vodilni. Ljudje s tovrstno osebnostjo lahko večkrat poškodujejo druge zaradi svojega agresivnega načina izražanja in določanja, kaj želi. Torej je mogoče, da se drugi otroci odmaknejo ali zavračajo otroka s prevladujočo osebnostjo. Poleg tega je med otroki običajno, da otroci kličejo otroke s tovrstno osebnostjo, saj si vedno želijo, kar pravijo, od tod tudi avtoriteta in prevlado, ki smo jo komentirali že prej.
• Obtožiti ali razočaranje: Otroke, ki nenehno obtožujejo sošolce ali jih razočarajo zaradi svojih dejanj ali besed, lahko sošolci zavrnejo.
• Slabe navade: V nekaterih primerih lahko otroka zavrnejo njegovi spremljevalci zaradi navad, ki povzročajo nelagodje in užalijo druge, na primer, kot če se otrok izkaže, da ga pošljejo od drugih in ga vedno obvestite z žaljivimi komentarji, če se otrok običajno pritožuje nepomembne stvari, če si vedno želi biti središče pozornosti in deluje smešno in težka ali ko ne more sprejeti konstruktivne kritike. To je lahko tako, v katerem pride čas, ko se drugi otroci naveličajo svojih ponavljajočih se žaljivih dejanj in ga zavračajo.

Pomanjkanje socialnih veščin

Tretjič, pomanjkanje socialnih veščin lahko igra tudi slabo prehod, ko se nanašajo na druge, da bi poskušali vzpostaviti prijateljstva. Nekatere od teh socialnih veščin, ki jih ovirajo, so:

• Sramežljivost ali sram: Občutek je, zaradi česar otrok ne more ali ima težave pri vzpostavljanju pogovorov, se soočiti z novimi situacijami in se povezati z drugimi.
• Pomanjkanje empatije in pomanjkanje občutljivosti: Ljudje, ki nimajo empatije in občutljivosti, ljudje, ki ne morejo postaviti kože drugih, to pomeni. Zaradi tega lahko drugi otroci zavrnejo družbo otrok s pomanjkanjem teh socialnih veščin, saj imajo sočutje do drugih, zelo zlahka poškodujejo občutke drugih otrok. Tu lahko vidite, kako pri mladostnikih delati empatijo.

• Nevarna: Otroci so v nekaterih primerih negotovi in ​​ne morejo vzpostaviti novih prijateljstev, bodisi s sramoto, sramežljivostjo ali strahom. Ne morejo se približati drugim otrokom, da bi vzpostavili pogovor ali se nanašali na druge, zato raje ne poskusite. Tu lahko vidite, kako izboljšati socialne veščine pri otrocih.

Nove tehnologije

Četrtič, pospeševanje družbe in zgodovine pomeni veliko rast novih tehnologij, kar lahko povzroči, da se otroci sami sami zaklenejo in nimajo zanimanja za fizično povezavo z drugimi otroki.

Psihološki trastor

Nazadnje je lahko dejstvo, da trpimo psihološko motnjo Pomanjkanje socialne komunikacije, kot je primer motnje avtističnega spektra.

Kako pomagati otroku pri prijateljevanju

¿Kako pomagati otroku pri prijateljevanju? Odvisno od razloga. To pomeni, odvisno od vzrokov, ki izvirajo, da vaš otrok nima prijateljev, mu je treba tako ali drugače pomagati. Nato bomo omenili nekaj priporočil za vsak primer:

Glede na nasilje ali nasilje je običajno, da otroci delajo z mano "," V terasi me pustijo pri miru in se ne želijo igrati z mano "in tako naprej. ¿Kako lahko pomagate svojemu otroku v tej situaciji? Običajno je v teh primerih priporočljivo Sporočite situacijo s šolo. Tako otroški učitelj kot direktor, dolžan si zagotoviti dobro počutje svojih učencev v šoli, zato se morajo udeležiti situacij, ki to preprečujejo. V primeru, da šola ignorira komunikacijo staršev, je mogoče center zanikati. Poleg tega, če je potrebno, lahko računate na specialista, da otroku pomagate pri njihovi nizki samostojni etemi.

Kar zadeva neustrezno vedenje in pomanjkanje zgoraj omenjenih socialnih veščin, obstajajo številna priporočila za starše:

• Pomagajte svojim otrokom njihovih stališč in njihovih posledic, tako negativnih in težav, ki jih povzroča pomanjkanje socialnih veščin.
• Obvestiti šolo Na primer, da njihovi otroci upoštevajo, kako ravnati z njimi, na primer, če je otrok zelo sramoten, da učitelj predlaga dejavnosti, ki vključujejo pogovor s sošolci.
• Če je potrebno, Pojdite na zunanjega strokovnjaka v šolo, ki lahko otrokom pomaga nadzorovati svoja dejanja in stališča.

V zvezi s individualizmom, ki ga povzroča rast novih tehnologij, ¿Kako pomagati otroku pri prijateljevanju? Starši so priporočljivi Čas predanosti omeji na nove tehnologije, predlagajo svojim otrokom, da izvajajo dejavnosti, ki vključujejo odhod od doma in interakcijo z drugimi otroki (na primer odhod v park).

Končno je v zvezi z duševnimi motnjami, ki otroku pomagate pri spoprijateljitvi, ključnega pomena Pojdite k specialistu in obvestite šolo, da lahko opravlja omrežno delo, ki otroku omogoča ravnanje z različnih področij svojega življenja. Tukaj razložimo, kdaj gremo k otroškemu psihologu.

Ta članek je zgolj informativen, v psihologiji-online nimamo moči za diagnozo ali priporočiti zdravljenje. Vabimo vas, da greste k psihologu, da zdravite vaš primer.

Če želite prebrati več člankov, podobnih Zakaj moj sin nima prijateljev, Priporočamo, da vnesete našo kategorijo problemov socializacije.