Sistemska družinska terapija Kaj je simptom, to je njegova funkcija in tehnike intervencije

Sistemska družinska terapija Kaj je simptom, to je njegova funkcija in tehnike intervencije

Sistemska družinska terapija predstavlja drugačen pristop do klasičnih psihoterapije, kot sta biheviorizem ali psihoanaliza. V klasičnih modelih je cilj prepoznati tiste konflikte vedenja subjekta; Vendar, Družinska terapija se osredotoča na kontekst, v katerem je posameznik potopljen.

V tem smislu bi simptom, ki je bil vložen na posvetovanje, pomenil sporočilo, povezano s konfiguracijo družinskega sistema. Tako bo terapevt zadolžen za prepoznavanje in izvajanje posebnih tehnik za ustvarjanje manj nasprotujočih si relacijskih vzorcev.

Zadovoljstvo

Preklop
  • Kaj je sistemska družinska terapija?
  • Funkcija in uporabnost simptoma pri družinski terapiji
  • Tehnike družinske terapije
    • 1. Kopartiranje
    • 2. Vprašanja
    • 3. Uprizoritev
    • 4. Neravnovesje
    • 5. Komplementarnost
      • Reference

Kaj je sistemska družinska terapija?

Družina je jedro družbenega življenja, zato je težko razumeti temo, če ne upoštevamo okolja, v katerem se razvija. Zaradi tega, Družinska terapija se je v zadnjih letih močno moči, saj ohranja celostno vizijo, kar daje pomen medosebnim odnosom in sestavnim delom, ki izhajajo iz teh.

Ta pristop ne temelji na individualni osebnosti ali vedenju, ampak na družini kot organizmu, ki komunicira in deluje kot svoje smernice. V tem smislu je vsak od ljudi, ki ga sestavljajo. Kljub temu nastanejo včasih asinhroni ali vzorci, ki ustvarjajo nelagodje, idealen čas za posredovanje družinskega terapevta.

Funkcija in uporabnost simptoma pri družinski terapiji

Na splošno beseda simptom Povezana je z boleznijo ali nelagodjem, na področju psihologije pa ima lahko drugačno konotacijo. V določenih pristopih bi simptom lahko obravnavali kot sporočilo, da psihoterapevt z svetovalcem. Tako, Simptom se lahko šteje za element vrednosti, na katerega morate biti pozorni na psihoterapevtski prostor, namesto težav, ki jo je treba takoj odpraviti.

Znotraj družine, napetosti in konfliktov, proizvodi nefunkcionalnih vzorcev vedenja, skupni celotnemu sistemu. Kljub temu, Družina običajno ne prepozna obstoja skupnega problema, ampak ga pripisuje enemu od svojih članov. V družinski terapiji se bo ta posameznik imenoval "član simptoma", ki naloži sporočilo nerešenih v družinski skupini. Skozi tega pacienta nam simptom pokaže skrivnosti, mite, zvestobe in izključitve, ki so značilne za to jedro, zlasti.

Simptom je disfunkcionalna oblika obnašanja v družinskem jedru, kot del vedenja, ki ima globoke učinke na vse tiste, ki obkrožajo osebo, ki je opredeljena kot "problem".

Simptom komunicira, To je njegova glavna funkcija, izjemno je koristna in zato je nujno razumeti, da se dogaja v sistemu, saj definira družinsko situacijo in je vključena v pravila same družine.

Včasih Simptom ščiti in prikriva ter hkrati osvobodi tiste, ki ga nosijo (Bateson, 1972). Prav tako odvrne pozornost velikih težav v družini, ki bi se, da bi se soočili z njimi, neposredno pomenilo nevarnost za sistem. Po drugi strani pa simptom lahko med stalnostjo dodeli drug status osebi, ki ga izraža, predvsem pa Simptom pomeni, da je družinska situacija nevzdržna, Poleg tega je negotovost, ki jo povzročajo določene situacije, za katere menimo, da je nerešljivo za človeka nevzdržna (Hoffman, Lynn (1992)), in to zahteva preobrazbo, druge kvalitativne spremembe. Zato je razumevanje simptoma kotni del, na katerem bodo potekali prihodnji posegi družine.

Velikokrat je prisotnost simptoma edini način ali zadnja možnost, da družina kot sistem preživi in ​​se izogne ​​razpadu ali pojavu slabših težav.

Tako, Simptom v sistemskem pristopu ne razumemo kot nekaj negativnega, Odkar nekako Uravnoteženje in dodelitev družinskega preživetja. Moteče vedenje, izraženo s simptomom, se pojavi v interakciji, glede na nekoga in posledično zaradi te nefunkcionalne interakcije ohranja, medtem ko družina, ki je povzročila simptome.

Simptom je koristen, saj je nujno razumeti, kaj se dogaja v sistemu. Razumevanje družine kot sistema v stalni interakciji svojih članov, vsaka njihova reakcija vpliva na ostalo, je krožni proces, v katerem vsi vplivajo na vse In zato nam ustreznost simptoma daje informacije o delovanju družine.

Tako je večkrat vzrok in hkrati oteževanje simptoma, sistem, ki mu pripada, in ki ne izvede pozitivne evolucije, temveč stagnacija. Zato ga bo, ko se pojavi simptom v članu sistema, razumeti v sistemu, kjer se je pojavil, in v njegovih interakcijah, saj gre.

Harlene Anderson Collaborative Therapy: kaj je to?

Tehnike družinske terapije

Tako se simptom razume kot "nekaj, kar se pojavi" iz disfunkcionalnega družinskega sistema za Spremenite njegovo stabilno strukturo, da povzročijo funkcionalno spremembo. S to spremembo je tisto, kar se išče, spremeniti relacijske smernice članov, ki sestavljajo sistem, tako da pridobijo različne vloge in spremenijo svoje stališča, hkrati pa spremenijo njihovo subjektivno dojemanje resničnosti in s tem strukturo strukture enako.

Ob upoštevanju tega, nekaj pomembnega v Simptom pristop je, da vstavite menjalni tečaj, ki vrne funkcionalnost družini, Da bi to dosegli, je treba ustvariti terapevtski sistem, ki vključuje terapevta kot aktivno orodje za pomoč družini pri procesu sprememb.

Po drugi strani pa iz sistemskega pristopa ideje, da se preteklost na nek način odraža v trenutnih interakcijah sistema, tako da bi bilo treba upoštevati drug element, ki ga je treba upoštevati, iskanje sprememb prisotnih interakcijskih smernic V času intervencije (Minuchin, 1981).

Ko bo težava in nosilec simptomov ugotovljena, bo družinski terapevt uporabil različne tehnike, ki bodo družinski skupini omogočili združevanje. Tako se družinska terapija izvaja v naslednjem okviru:

1. Kopartiranje

Nanaša se na način in stopnjo vključenosti terapevta v družinsko skupino. Najprej, Psihoterapevt se mora osredotočiti na poznavanje družinske dinamike in uvajanje možnosti sprememb. Kljub temu je treba ohraniti spoštovanje pravil in omejitev, ki so že vzpostavljene v družinskem sistemu, zato spremembe nikoli ne bodo naglo dodeljene.

2. Vprašanja

Kot že omenjeno, simptomi omogočajo ohranjanje uveljavljene družinske dinamike, tudi če postanejo nefunkcionalni. To pomeni, da so člani že navajeni na svoj poseben način nadaljevanja. Zato, Vprašanja v zvezi s strukturo in družinsko resničnostjo je treba ob upoštevanju perspektive vsakega od svojih članov. Na ta način odpremo možnost, da začnemo živeti drugače.

3. Uprizoritev

Za to tehniko uprizoritve postane pisarna oder, v kateri psihoterapevt sodeluje kot gledalec in režiser. Začeti, Prosi družinske člane, naj težavo uprizorijo, saj je predstavljena doma. Zahvaljujoč tej tehniki lahko realno opazujete vzroke in učinke smernic za družinsko komunikacijo. Drugič, prosil bo udeležence, da sodelujejo drugače kot običajno, tako da bo situacijo usmeril na drug rezultat.

4. Neravnovesje

Neravnovesje Sestavljen je v spreminjanju že uveljavljene hierarhije in pripeljanja članov na telovadbo, ki ni običajne vloge. Na primer, v tehniki izmeničnega zavezništva terapevt pripisuje različne in komplementarne prakse vsakemu članu. Tako bodo udeleženci namesto, da bi tekmovali za hierarhijo, raziskali načine, kako se povezati v širšem okviru.

5. Komplementarnost

V naši družbi pristop najdemo v boju za individualno zmago, nasprotno sistemskemu spočetju. Sistemska družinska terapija se opira na idejo, da človeka ni mogoče razumeti zunaj njegovega konteksta; Biti družina, prvi del glavnega okolja, v katerem se posameznik odvija. Zato, Namen komplementarnosti je zagotoviti idejo o združitvi in ​​identiteti kot družinska skupina, namesto različnih identitet, ki sobivajo, ne da bi upoštevali drugo.

Reference

  • Arbeláez Naranjo, L. Str. (2017). Simptom kot soustvarjena metafora v družinskem sistemu. Revija Poiésis, (32), 158-168. Na voljo na: https: // jedro.AC.Uk/prenos/pdf/268189016.PDF
  • Minuchin, s. (1981). Tehnike družinske terapije. PAYós.
  • Viaplana, g., Muñoz, d. (2016). Sistemski model v družinskem intervenciji. Univerza v Barceloni. Na voljo na: https: // diposit.Ub.Edu/dspace/bitstream/2445/31584/6/model_sistemic_enero2016.PDF